HỮU SƠN
Mỗi lần đi chấm thi tốt nghiệp trung học phổ thông
trước đây và thi trung học phổ thông quốc gia 4 năm qua, tôi và nhiều đồng
nghiệp khác dạy môn Ngữ văn ở bậc trung học phổ thông có biết bao nhiêu suy tư,
cảm xúc vui, buồn lẫn lộn về chất lượng làm bài thi môn Ngữ văn của các cô, cậu
học trò lớp 12 thời nay.
Thật vui, hứng khởi khi chấm trúng những bài văn đáp
ứng tốt yêu cầu của Hướng dẫn chấm, cảm nhận, phân tích sâu sắc, sáng tạo, ý tứ
lưu loát, chữ nghĩa rõ ràng.
Tất nhiên, chúng tôi sẽ đánh giá rất cao và không ngại
ngần cho điểm, thống nhất điểm ở mức 8,5; 9; 9,5.
Tuy nhiên, gặp được những bài văn viết tốt như thế
không nhiều, ngày càng ít đi.
Số lượng bài khi đọc lên giám khảo phải cau mày, khó
chịu và không khỏi bật cười ngày càng nhiều.
 |
| Giáo viên chấm thi môn Văn buồn vui lẫn lộn khi gặp những bài viết ngô nghê của học trò. (Ảnh: Thuỳ Linh) |
